Einblick in die Neurobiologie psychischer Erkrankungen

Worum geht es kurz und knapp?

Wie gerät das Gehirn aus dem Takt? Wie arbeitet es, wenn eine psychische Erkrankung entstanden ist? Wie können wir hilfreiche Interventionen aufbauen, die das Gehirn in Veränderung einlädt?

Worum geht es im Detail?

Aufbauend auf dem Grundlagenseminar gehen wir der Frage nach, wie das Gehirn seine Arbeitsweise verändert hat, wenn Menschen an einer Depression, an Ängsten, Zwängen oder einer Posttraumatischen Belastungsstörung leiden. Dabei steht im Vordergrund, Wege einer effektiven Psychoedukation aufzubauen, damit die Menschen sich selbst besser verstehen können. Erst wenn das Verstehen möglich ist, können Menschen anfangen, aus eigener Kraft zu üben, ihr Gehirn wieder in die Balance zu bringen. Dafür werden wir einige konkrete Methoden miteinander anschauen und auf der Basis Ihrer Fallbeispiele diskutieren. Abschließend werfen wir einen Blick in schwerwiegende Erkrankungen des Gehirns: Schizophrenie und Autismus.   

Ziele

• Grundlagenwissen über die Neurobiologie psychischer Erkrankungen
• Gestaltung von Interventionen zur Unterstützung von Veränderungsprozessen
• Reflexion der eigenen Arbeit

Zielgruppe

• Teilnahme am Grundlagenseminar
• Führungskräfte
• Nachwuchsführungskräfte
• Fachkräfte
• Quereinsteiger:innen

Methoden

• Theorieinput
• Erklärungsmodelle für die Arbeit mit Klient:innen
• Arbeitsgruppen/Kleingruppen
• Fallbeispiele/Praxisbeispiele

Was bringen die Teilnehmer:innen mit?

• Teilnahme am Grundlagenseminar
• Neugier und Lust am Thema
• Praktische Erfahrung in der Arbeit mit Klient:innen

Investition

295,00 €